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医学生学习社区的构建与应用
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注册号：

Registration number：

 ChiCTR2000030553 

最近更新日期：

Date of Last Refreshed on：

 2020-03-07 12:04:28 

注册时间：

Date of Registration：

 2020-03-07 00:00:00 

注册号状态：

预注册

Registration Status：

Prospective registration

注册题目：

医学生学习社区的构建与应用

Public title：

Creating a learning community in medical students

注册题目简写：

English Acronym：

研究课题的正式科学名称：

构建混合式教学背景下的学习社区及其对学习体验、行为及学习效果的影响研究

Scientific title：

The effect of creating a learning community in the context of blended teaching on learning experience, behavior and deep learning

研究课题代号(代码)：

Study subject ID：

在二级注册机构或其它机构的注册号：

The registration number of the Partner Registry or other register：

申请注册联系人：

章涵 

研究负责人：

杨冰 

Applicant：

Han Zhang 

Study leader：

Bing Yang 

申请注册联系人电话：

Applicant telephone：

 +86 15023063988

研究负责人电话：

Study leader's
telephone：

+86 13228649430

申请注册联系人传真 ：

Applicant Fax：

研究负责人传真：

Study leader's fax：

申请注册联系人电子邮件：

Applicant E-mail：

 1040265231@qq.com

研究负责人电子邮件：

Study leader's E-mail：

 yangb@hospital.cqmu.edu.cn

申请单位网址(自愿提供)：

Applicant website(voluntary supply)：

研究负责人网址(自愿提供)：

Study leader's website(voluntary supply)：

申请注册联系人通讯地址：

重庆市渝中区医学院路1号

研究负责人通讯地址：

重庆市渝中区医学院路1号

Applicant address：

1 Yixue Road, Yuzhong District, Chongqing

Study leader's address：

1 Yixue Road, Yuzhong District, Chongqing

申请注册联系人邮政编码：

Applicant postcode：

 400016

研究负责人邮政编码：

Study leader's postcode：

申请人所在单位：

重庆医科大学

Applicant's institution：

Chongqing Medical University

研究负责人所在单位：

重庆医科大学

Affiliation of the Leader：

Chongqing Medical University

是否获伦理委员会批准：

是

Approved by ethic committee：

Yes

伦理委员会批件文号：

Approved No. of ethic committee：

 因委员会改届选举，暂未发放

伦理委员会批件附件：

Approved file of Ethical Committee：

 查看附件View

批准本研究的伦理委员会名称：

重庆医科大学医学研究伦理委员会

Name of the ethic committee：

The Ethics Committee of Chongqing Medical University

伦理委员会批准日期：

Date of approved by ethic committee：

 2019-01-08 00:00:00

伦理委员会联系人：

洪玥玲

Contact Name of the ethic committee：

Yueling Hong

伦理委员会联系地址：

重庆市渝中区医学院路1号

Contact Address of the ethic committee：

1 Yixue Road, Yuzhong District, Chongqing

伦理委员会联系人电话：

Contact phone of the ethic committee：

伦理委员会联系人邮箱：

Contact email of the ethic committee：

研究实施负责（组长）单位：

重庆医科大学

Primary sponsor：

Chongqing Medical University

研究实施负责（组长）单位地址：

重庆市渝中区医科大学医学院路1号

Primary sponsor's address：

1Yixue Road, Yuzhong District, Chongqing

试验主办单位(项目批准或申办者)：

Secondary sponsor：

国家：

中国

省(直辖市)：

重庆

市(区县)：

Country：

China

Province：

Chongqing

City：

单位(医院)：

重庆医科大学

具体地址：

渝中区医学院路1号

Institution
hospital：

Chongqing Medical University

Address：

1Yixue Road, Yuzhong District

经费或物资来源：

重庆医科大学

Source(s) of funding：

Chongqing Medical University

研究疾病：

N/A  

Target disease：

N/A

研究疾病代码：

Target disease code：

研究类型：

干预性研究

Study type：

Interventional study

研究所处阶段：

 其它 

Study phase：

N/A

研究设计：

非随机对照试验 

Study design：

Non randomized control 

研究目的：

建立和验证促进医学生和护理本科生学习体验和临床实践能力的学习社区。  

Objectives of Study：

To create a learning community and test whether it is of immense benefit to medical and nursing students learning experience and clinic performance in blend teaching environments.

药物成份或治疗方案详述：

 

Description for medicine or protocol of treatment in detail：

 

纳入标准：

Inclusion criteria

排除标准：

因健康问题不能参与线上线下授课的学生。

Exclusion criteria：

Students unable to attend regular classes for various reasons, such as health problems.

研究实施时间：

Study execute time：

从 From 2020-03-09 00:00:00至 To 2022-03-07 00:00:00  

征募观察对象时间：

Recruiting time：

从 From 2020-03-09 00:00:00 至 To 2020-09-01 00:00:00

干预措施：

Interventions：

组别：

干预组

样本量：

 150

Group：

intervention group

Sample size：

干预措施：

现况调查并建立学习社区的混合式教学模式

干预措施代码：

 1

Intervention：

creating a learning community in blend teaching paltforms

Intervention code：

组别：

对照组

样本量：

 150

Group：

control group

Sample size：

干预措施：

现况调查并采用传统教学方法

干预措施代码：

 1

Intervention：

traditional teaching model

Intervention code：

研究实施地点：

Countries of recruitment and research settings：

国家：

 中国

省(直辖市)：

 重庆市 

市(区县)：

  

Country：

China

Province：

Chongqing

City：

单位(医院)：

 重庆医科大学 

单位级别：

 国家重点本科院校 

Institution
hospital：

Chongqing Medical University

Level of the institution：

National undergraduate colleges and universities

测量指标：

Outcomes：

指标中文名：

自我感知压力（压力源）

指标类型：

主要指标

Outcome：

perceived pressure

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

学习行为

指标类型：

主要指标

Outcome：

the mean score of learning behavior scale

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

学习社区评分

指标类型：

主要指标

Outcome：

the mean score of a inquiry of community

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

学习效果

指标类型：

主要指标

Outcome：

learning gains

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

课程互动量

指标类型：

附加指标

Outcome：

course interactions

Type：

Additional indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

学习感受

指标类型：

附加指标

Outcome：

learning experience report

Type：

Additional indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

采集人体标本：

Collecting sample(s)
from participants：

标本中文名：

无

组织：

Sample Name：

N/A

Tissue：

人体标本去向

 其它  

说明

Fate of sample：

0thers  

Note：

征募研究对象情况：

Recruiting status：

正在进行

Recruiting

年龄范围：

Participant age：
最小 Min age 岁 years
最大 Max age 岁 years

性别：

男女均可

Gender：

Both

随机方法（请说明由何人用什么方法产生随机序列）：

未使用

Randomization Procedure (please state who generates the random number sequence and by what method)：

Not used

是否公开试验完成后的统计结果:

Calculated Results after the Study Completed public access:

公开/Public

盲法：

未说明

Blinding：

Not stated

试验完成后的统计结果（上传文件）：

Calculated Results after
the Study Completed(upload file)：

是否共享原始数据：

IPD sharing

是Yes

共享原始数据的方式（说明：请填入公开原始数据日期和方式，如采用网络平台，需填该网络平台名称和网址）：

试验完成后6个月上传到临床试验公共管理平台ResMan (www.medresman.org.cn)

The way of sharing IPD”(include metadata and protocol, If use web-based public database, please provide the url)：

Six months after the completion of the trial, IPD wil released in ResMan (www.medresman.org.cn)

数据采集和管理（说明：数据采集和管理由两部分组成，一为病例记录表(Case Record Form, CRF)，二为电子采集和管理系统(Electronic Data Capture, EDC)，如ResMan即为一种基于互联网的EDC：

数据由组内研究成员上传百度云盘保存

Data collection and Management (A standard data collection and management system include a CRF and an electronic data capture：

The data were uploaded to baidu cloud disk by the team members

数据与安全监察委员会：

Data and Safety Monitoring Committee：

有/Yes

注册人：

Name of Registration：

  2020-03-07 12:04:29
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