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基于2020-2024 年广州医科大学“学生体质健康水平提升方案”实施前后对比回顾性研究
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注册号：

Registration number：

 ChiCTR2600122956 

最近更新日期：

Date of Last Refreshed on：

 2026-04-20 15:53:19 

注册时间：

Date of Registration：

 2026-04-20 00:00:00 

注册号状态：

预注册

Registration Status：

Prospective registration

注册题目：

基于2020-2024 年广州医科大学“学生体质健康水平提升方案”实施前后对比回顾性研究

Public title：

A Retrospective Study Based on the Comparison of the Implementation of the "Student Physical Fitness Improvement Program" at Guangzhou Medical University Before and After 2020-2024

注册题目简写：

English Acronym：

研究课题的正式科学名称：

基于2020-2024 年广州医科大学“学生体质健康水平提升方案”实施前后对比回顾性研究

Scientific title：

A Retrospective Study Based on the Comparison of the Implementation of the "Student Physical Fitness Improvement Program" at Guangzhou Medical University Before and After 2020-2024

研究课题代号(代码)：

Study subject ID：

在二级注册机构或其它机构的注册号：

The registration number of the Partner Registry or other register：

申请注册联系人：

张锐科 

研究负责人：

包希哲 

Applicant：

Ruike Zhang 

Study leader：

Bao Zhexi 

申请注册联系人电话：

Applicant telephone：

 +86 181 1916 3298

研究负责人电话：

Study leader's
telephone：

+86 134 8023 3881

申请注册联系人传真 ：

Applicant Fax：

研究负责人传真：

Study leader's fax：

申请注册联系人电子邮件：

Applicant E-mail：

 zhangruike@gzhmu.edu.cn

研究负责人电子邮件：

Study leader's E-mail：

 xz_bao@gzhmu.edu.cn

申请单位网址(自愿提供)：

Applicant website(voluntary supply)：

研究负责人网址(自愿提供)：

Study leader's website(voluntary supply)：

申请注册联系人通讯地址：

中国广东省广州市黄埔区港湾路621号

研究负责人通讯地址：

中国广东省广州市番禺区新造路1号

Applicant address：

No. 621 Gangwan Road, Huangpu District, Guangzhou, Guangdong, China

Study leader's address：

No. 1 Xinzao Road, Panyu District, Guangzhou, Guangdong, China

申请注册联系人邮政编码：

Applicant postcode：

研究负责人邮政编码：

Study leader's postcode：

申请人所在单位：

广州医科大学附属第五医院

Applicant's institution：

The Fifth Affiliated Hospital of Guangzhou Medical University

研究负责人所在单位：

广州医科大学

Affiliation of the Leader：

Guangzhou Medical University

是否获伦理委员会批准：

是

Approved by ethic committee：

Yes

伦理委员会批件文号：

Approved No. of ethic committee：

 202602016

伦理委员会批件附件：

Approved file of Ethical Committee：

 查看附件View

批准本研究的伦理委员会名称：

广州医科大学医学伦理委员会

Name of the ethic committee：

Medical Ethics Committee of Guangzhou Medical University

伦理委员会批准日期：

Date of approved by ethic committee：

 2026-02-11 00:00:00

伦理委员会联系人：

刘建桥

Contact Name of the ethic committee：

Liu Jianqiao

伦理委员会联系地址：

中国广东省广州市番禺区新造路1号

Contact Address of the ethic committee：

No. 1 Xinzao Road, Panyu District, Guangzhou, Guangdong, China

伦理委员会联系人电话：

Contact phone of the ethic committee：

 +86 37103519

伦理委员会联系人邮箱：

Contact email of the ethic committee：

研究实施负责（组长）单位：

广州医科大学

Primary sponsor：

Guangzhou Medical University

研究实施负责（组长）单位地址：

中国广东省广州市番禺区新造路1号

Primary sponsor's address：

No. 1 Xinzao Road, Panyu District, Guangzhou, Guangdong, China

试验主办单位(项目批准或申办者)：

Secondary sponsor：

国家：

中国

省(直辖市)：

广东

市(区县)：

广州

Country：

China

Province：

Guangdong

City：

Guangzhou

单位(医院)：

广州医科大学

具体地址：

中国广东省广州市番禺区新造路1号

Institution
hospital：

Guangzhou Medical University

Address：

No. 1 Xinzao Road, Panyu District, Guangzhou, Guangdong, China

经费或物资来源：

无

Source(s) of funding：

None

研究疾病：

无  

Target disease：

None

研究疾病代码：

Target disease code：

研究类型：

干预性研究

Study type：

Interventional study

研究所处阶段：

 回顾性研究 

Study phase：

Retrospective study

研究设计：

非随机对照试验 

Study design：

Non randomized control 

研究目的：

本研究旨在通过回顾性分析广州医科大学2019级至2022级的全校学生在4年的体测数据，以2020年至2024年那体质测试为主要分析，并通过结合上述4个年级在大学4年期间（2019年至2025年）体测数据，评估自2021年开始实施的体育教学综合改革方案对学生体质健康水平的影响效果。  

Objectives of Study：

This study aims to evaluate the effect of the comprehensive physical education teaching reform program, implemented since 2021, on students' physical fitness levels. This will be achieved through a retrospective analysis of the physical fitness test data of all students from the 2019 to 2022 cohorts at Guangzhou Medical University. The primary analysis will focus on the physical fitness tests conducted from 2020 to 2024, and will be supplemented by integrating the physical fitness test data from these four cohorts throughout their four years of university (2019 to 2025).

药物成份或治疗方案详述：

 

Description for medicine or protocol of treatment in detail：

 

纳入标准：

Inclusion criteria

排除标准：

1. 体测数据严重缺失或无效者； 2. 因伤、病等原因获批免测者； 3. 休学、转学者。

Exclusion criteria：

Individuals meeting any of the following criteria will be excluded: 1. Those with severely missing or invalid physical fitness test data; 2. Those granted exemption from testing due to injury, illness, or other reasons; 3. Those who have suspended their studies or transferred to another institution.

研究实施时间：

Study execute time：

从 From 2026-05-01 00:00:00至 To 2027-06-30 00:00:00  

征募观察对象时间：

Recruiting time：

从 From 2026-05-01 00:00:00 至 To 2027-06-30 00:00:00

干预措施：

Interventions：

组别：

A组（2019级本科生）

样本量：

 2100

Group：

Group A (Undergraduate Students Enrolled in 2019)

Sample size：

干预措施：

以广州医科大学2020-2022级本科生为对象，实施“阳光长跑”干预。跑步地点为番禺校区田径场，时间为每学期第1-16周（6:00-22:00）。男生单次有效跑距2km，女生1.5km，配速3-8min/km，时长3-16分钟。每次跑步需完成起点、终点及中途共3次人脸识别，每日仅记录1次有效成绩。阳光跑成绩占体育总评15%，有效次数25次起计。干预时长：2020级共2个学期，2021、2022级共3个学期。违规行为（代跑、骑车等）将作废成绩。

干预措施代码：

Intervention：

This study was conducted among undergraduate students enrolled at Guangzhou Medical University in 2020, 2021, and 2022. The "Sunshine Long-Distance Running" intervention was implemented at the track and field of the Panyu Campus during Weeks 1 to 16 of each semester, between 6:00 and 22:00 daily. The effective running distance per session was 2 km for male students and 1.5 km for female students, with a required pace of 3–8 min/km and a duration of 3–16 minutes. Each run required three facial recognition checkpoints: at the start, midpoint, and end. Only one valid record per student per day was counted. Performance in the Sunshine Running program accounted for 15% of the total physical education grade, with credits awarded starting from 25 valid runs per semester. The intervention duration varied by cohort: two semesters for the 2020 cohort, and three semesters for the 2021 and 2022 cohorts. Any violations, such as proxy running or cycling, resulted in invalidation of the results.

Intervention code：

组别：

B组（2020级、2021级、2022级本科生）

样本量：

 6300

Group：

Group B (Undergraduate Students Enrolled from 2020 to 2022)

Sample size：

干预措施：

以广州医科大学2020-2022级本科生为对象，实施“阳光长跑”干预。跑步地点为番禺校区田径场，时间为每学期第1-16周（6:00-22:00）。男生单次有效跑距2km，女生1.5km，配速3-8min/km，时长3-16分钟。每次跑步需完成起点、终点及中途共3次人脸识别，每日仅记录1次有效成绩。阳光跑成绩占体育总评15%，有效次数25次起计。干预时长：2020级共2个学期，2021、2022级共3个学期。违规行为（代跑、骑车等）将作废成绩。

干预措施代码：

Intervention：

This study was conducted among undergraduate students enrolled at Guangzhou Medical University in 2020, 2021, and 2022. The "Sunshine Long-Distance Running" intervention was implemented at the track and field of the Panyu Campus during Weeks 1 to 16 of each semester, between 6:00 and 22:00 daily. The effective running distance per session was 2 km for male students and 1.5 km for female students, with a required pace of 3–8 min/km and a duration of 3–16 minutes. Each run required three facial recognition checkpoints: at the start, midpoint, and end. Only one valid record per student per day was counted. Performance in the Sunshine Running program accounted for 15% of the total physical education grade, with credits awarded starting from 25 valid runs per semester. The intervention duration varied by cohort: two semesters for the 2020 cohort, and three semesters for the 2021 and 2022 cohorts. Any violations, such as proxy running or cycling, resulted in invalidation of the results.

Intervention code：

研究实施地点：

Countries of recruitment and research settings：

国家：

 中国

省(直辖市)：

 广东 

市(区县)：

  

Country：

China

Province：

Guangdong

City：

单位(医院)：

 广州医科大学 

单位级别：

 大学 

Institution
hospital：

Guangzhou Medical University

Level of the institution：

University

测量指标：

Outcomes：

指标中文名：

身高

指标类型：

次要指标

Outcome：

Height

Type：

Secondary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

体重

指标类型：

次要指标

Outcome：

Weight

Type：

Secondary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

身体质量指数

指标类型：

主要指标

Outcome：

Body mass index

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的统一方法测量

Measure time point of outcome：

Measure method：

According to the National Standards for Students' Physical Fitness and Health (2014 revision), the unified method was used for measurement

指标中文名：

肺活量

指标类型：

主要指标

Outcome：

Vital capacity

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的统一方法测量

Measure time point of outcome：

Measure method：

According to the National Standards for Students' Physical Fitness and Health (2014 revision), the unified method was used for measurement

指标中文名：

50米跑

指标类型：

主要指标

Outcome：

50-meter sprint

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的统一方法测量

Measure time point of outcome：

Measure method：

According to the National Standards for Students' Physical Fitness and Health (2014 revision), the unified method was used for measurement

指标中文名：

坐位体前屈

指标类型：

主要指标

Outcome：

Sit-and-reach test

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的统一方法测量

Measure time point of outcome：

Measure method：

According to the National Standards for Students' Physical Fitness and Health (2014 revision), the unified method was used for measurement

指标中文名：

立定跳远

指标类型：

主要指标

Outcome：

Standing long jump

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的统一方法测量

Measure time point of outcome：

Measure method：

According to the National Standards for Students' Physical Fitness and Health (2014 revision), the unified method was used for measurement

指标中文名：

引体向上(男)

指标类型：

主要指标

Outcome：

Pull-ups (male)

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的统一方法测量

Measure time point of outcome：

Measure method：

According to the National Standards for Students' Physical Fitness and Health (2014 revision), the unified method was used for measurement

指标中文名：

1分钟仰卧起坐(女)

指标类型：

主要指标

Outcome：

1-minute sit-ups (female)

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的统一方法测量

Measure time point of outcome：

Measure method：

According to the National Standards for Students' Physical Fitness and Health (2014 revision), the unified method was used for measurement

指标中文名：

1000米跑(男)

指标类型：

主要指标

Outcome：

1000-meter run (male)

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的统一方法测量

Measure time point of outcome：

Measure method：

According to the National Standards for Students' Physical Fitness and Health (2014 revision), the unified method was used for measurement

指标中文名：

800米跑(女)

指标类型：

主要指标

Outcome：

800-meter run (female)

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的统一方法测量

Measure time point of outcome：

Measure method：

According to the National Standards for Students' Physical Fitness and Health (2014 revision), the unified method was used for measurement

指标中文名：

体质测试总分

指标类型：

主要指标

Outcome：

Total score of physical fitness test

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》规定的统一方法测量，按标准评分表计算总分

Measure time point of outcome：

Measure method：

According to the National Standards for Students' Physical Fitness and Health (2014 revision), the unified method was used for measurement

采集人体标本：

Collecting sample(s)
from participants：

标本中文名：

无

组织：

Sample Name：

None

Tissue：

人体标本去向

 其它  

说明

Fate of sample：

0thers  

Note：

征募研究对象情况：

Recruiting status：

尚未开始

Not yet recruiting

年龄范围：

Participant age：
最小 Min age 岁 years
最大 Max age 岁 years

性别：

男女均可

Gender：

Both

随机方法（请说明由何人用什么方法产生随机序列）：

无

Randomization Procedure (please state who generates the random number sequence and by what method)：

None

是否公开试验完成后的统计结果:

Calculated Results after the Study Completed public access:

公开/Public

盲法：

Blinding：

试验完成后的统计结果（上传文件）：

Calculated Results after
the Study Completed(upload file)：

是否共享原始数据：

IPD sharing

否No

共享原始数据的方式（说明：请填入公开原始数据日期和方式，如采用网络平台，需填该网络平台名称和网址）：

无

The way of sharing IPD”(include metadata and protocol, If use web-based public database, please provide the url)：

None

数据采集和管理（说明：数据采集和管理由两部分组成，一为病例记录表(Case Record Form, CRF)，二为电子采集和管理系统(Electronic Data Capture, EDC)，如ResMan即为一种基于互联网的EDC：

在进行数据采集过程中，数据管理员建立数据管理项目文件夹，分阶段打开与锁定数据库，直至收集完毕并进入统计分析阶段。 试验完成时，归档研究文档及数据管理文档。

Data collection and Management (A standard data collection and management system include a CRF and an electronic data capture：

During the data collection process, the data manager establishes a data management project folder, opening and locking the database in stages until the collection is complete and the statistical analysis phase begins. Upon completion of the trial, the research documents and data management files are archived.

数据与安全监察委员会：

Data and Safety Monitoring Committee：

暂未确定/Not yet

注册人：

Name of Registration：

  2026-04-20 15:53:12
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