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结合人工智能知识图谱的康复医学课程优化与实施
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注册号：

Registration number：

 ChiCTR2600119090 

最近更新日期：

Date of Last Refreshed on：

 2026-02-14 17:31:58 

注册时间：

Date of Registration：

 2026-02-14 00:00:00 

注册号状态：

预注册

Registration Status：

Prospective registration

注册题目：

结合人工智能知识图谱的康复医学课程优化与实施

Public title：

Optimization and Implementation of Rehabilitation Medicine Courses Integrating Artificial Intelligence Knowledge Graphs

注册题目简写：

English Acronym：

研究课题的正式科学名称：

结合人工智能知识图谱的康复医学课程优化与实施

Scientific title：

Optimization and Implementation of Rehabilitation Medicine Courses Integrating Artificial Intelligence Knowledge Graphs

研究课题代号(代码)：

Study subject ID：

在二级注册机构或其它机构的注册号：

The registration number of the Partner Registry or other register：

申请注册联系人：

罗璨 

研究负责人：

王熠钊 

Applicant：

Luo Can 

Study leader：

Yizhao Wang 

申请注册联系人电话：

Applicant telephone：

 +86 18627090572

研究负责人电话：

Study leader's
telephone：

+86 27 83663515

申请注册联系人传真 ：

Applicant Fax：

研究负责人传真：

Study leader's fax：

申请注册联系人电子邮件：

Applicant E-mail：

 luocan_1209@126.com

研究负责人电子邮件：

Study leader's E-mail：

 wanglaoshun@163.com

申请单位网址(自愿提供)：

Applicant website(voluntary supply)：

研究负责人网址(自愿提供)：

Study leader's website(voluntary supply)：

申请注册联系人通讯地址：

中国湖北省武汉市硚口区解放大道1905号

研究负责人通讯地址：

中国湖北省武汉市硚口区解放大道1095号

Applicant address：

1905 Jiefang Avenue, Qiaokou District, Wuhan, Hubei, China

Study leader's address：

1095 Jiefang Avenue, Qiaokou District, Wuhan, Hubei, China

申请注册联系人邮政编码：

Applicant postcode：

研究负责人邮政编码：

Study leader's postcode：

申请人所在单位：

华中科技大学同济医学院附属同济医院

Applicant's institution：

Tongji Hospital, Tongji Medical College, Huazhong University of Science and Technology

研究负责人所在单位：

华中科技大学同济医学院附属同济医院

Affiliation of the Leader：

Tongji Hospital, Tongji Medical College ,Huazhong University of Science and Technology

是否获伦理委员会批准：

是

Approved by ethic committee：

Yes

伦理委员会批件文号：

Approved No. of ethic committee：

 TJ-IRB202512231

伦理委员会批件附件：

Approved file of Ethical Committee：

 查看附件View

批准本研究的伦理委员会名称：

华中科技大学同济医学院附属同济医院医学伦理委员会

Name of the ethic committee：

Institutional Review Board of Tongji Hospital Affiliated to Tongji Medical College of Huazhong University of Science and Technology

伦理委员会批准日期：

Date of approved by ethic committee：

 2025-12-23 00:00:00

伦理委员会联系人：

周璞

Contact Name of the ethic committee：

Zhou Pu

伦理委员会联系地址：

中国湖北省武汉市硚口区解放大道1095号

Contact Address of the ethic committee：

1095 Jiefang Avenue, Qiaokou District, Wuhan, Hubei, China

伦理委员会联系人电话：

Contact phone of the ethic committee：

 +86 27 83662379

伦理委员会联系人邮箱：

Contact email of the ethic committee：

 zhoupu_tjh@163.com

研究实施负责（组长）单位：

华中科技大学同济医学院附属同济医院

Primary sponsor：

Tongji Hospital, Tongji Medical College ,Huazhong University of Science and Technology

研究实施负责（组长）单位地址：

中国湖北省武汉市硚口区解放大道1095号

Primary sponsor's address：

1095 Jiefang Avenue, Qiaokou District, Wuhan, Hubei, China

试验主办单位(项目批准或申办者)：

Secondary sponsor：

国家：

中国

省(直辖市)：

湖北

市(区县)：

Country：

China

Province：

Hubei

City：

单位(医院)：

华中科技大学同济医学院附属同济医院

具体地址：

中国湖北省武汉市硚口区解放大道1905号

Institution
hospital：

Tongji Hospital, Tongji Medical College ,Huazhong University of Science and Technology

Address：

1095 Jiefang Avenue, Qiaokou District, Wuhan, Hubei, China

经费或物资来源：

湖北省卫生健康委员会

Source(s) of funding：

Health Commission of Hubei Province

研究疾病：

康复医学相关疾病和治疗的教学  

Target disease：

Teaching of Rehabilitation Medicine-Related Diseases and Treatments

研究疾病代码：

Target disease code：

研究类型：

干预性研究

Study type：

Interventional study

研究所处阶段：

 其它 

Study phase：

N/A

研究设计：

非随机对照试验 

Study design：

Non randomized control 

研究目的：

本课题旨在利用人工智能知识图谱技术对康复医学课程进行系统优化，构建以知识图谱为核心的智能化教学模式，以实现： 1. 推动医学教育教学模式改革 2. 提升医学生的临床思维与综合能力 3. 促进康复医学教学质量提升 4. 实现优质教育资源共享 5. 响应国家政策，服务医疗需求  

Objectives of Study：

This research aims to systematically optimize rehabilitation medicine curricula by leveraging artificial intelligence knowledge graph technology, establishing an intelligent teaching model centered around the knowledge graph. The objectives are as follows:1.Advance the reform of medical education and teaching models. 2.Enhance medical students' clinical thinking and comprehensive abilities. 3.Improve the quality of rehabilitation medicine education. 4.Facilitate the sharing of high-quality educational resources. 5.Respond to national policies and address healthcare demands.

药物成份或治疗方案详述：

 

Description for medicine or protocol of treatment in detail：

 

纳入标准：

Inclusion criteria

排除标准：

1. 研究期间请假超过1个月或预计无法完成大部分研究流程者； 2. 拒绝签署知情同意书。

Exclusion criteria：

1. Participants who take a leave of absence exceeding one month during the study period, or are anticipated to be unable to complete the majority of the study procedures. 2. Participants who refuse to sign the informed consent form.

研究实施时间：

Study execute time：

从 From 2025-12-01 00:00:00至 To 2027-12-01 00:00:00  

征募观察对象时间：

Recruiting time：

从 From 2026-03-01 00:00:00 至 To 2026-09-01 00:00:00

干预措施：

Interventions：

组别：

试验组

样本量：

 30

Group：

Trial Group

Sample size：

干预措施：

基于人工智能知识图谱的智能教学模式

干预措施代码：

Intervention：

AI-based knowledge graph-enabled intelligent teaching model

Intervention code：

组别：

对照组

样本量：

 30

Group：

Control Group

Sample size：

干预措施：

传统教学模式

干预措施代码：

Intervention：

Traditional teaching model

Intervention code：

研究实施地点：

Countries of recruitment and research settings：

国家：

 中国

省(直辖市)：

 湖北 

市(区县)：

  

Country：

China

Province：

Hubei

City：

单位(医院)：

 华中科技大学同济医学院附属同济医院 

单位级别：

 三级甲等 

Institution
hospital：

Tongji Hospital, Tongji Medical College ,Huazhong University of Science and Technology

Level of the institution：

Tertiary A

测量指标：

Outcomes：

指标中文名：

病例分析题得分

指标类型：

主要指标

Outcome：

Score for case analysis questions

Type：

Primary indicator

测量时间点：

课程结束后

测量方法：

APP内考试

Measure time point of outcome：

After the course ends

Measure method：

In-app exam

采集人体标本：

Collecting sample(s)
from participants：

标本中文名：

无

组织：

Sample Name：

NA

Tissue：

人体标本去向

 其它  

说明

Fate of sample：

0thers  

Note：

征募研究对象情况：

Recruiting status：

尚未开始

Not yet recruiting

年龄范围：

Participant age：
最小 Min age 18 岁 years
最大 Max age 60 岁 years

性别：

男女均可

Gender：

Both

随机方法（请说明由何人用什么方法产生随机序列）：

无

Randomization Procedure (please state who generates the random number sequence and by what method)：

None

是否公开试验完成后的统计结果:

Calculated Results after the Study Completed public access:

不公开/Private

盲法：

无

Blinding：

None

是否共享原始数据：

IPD sharing

否No

共享原始数据的方式（说明：请填入公开原始数据日期和方式，如采用网络平台，需填该网络平台名称和网址）：

不共享原始数据

The way of sharing IPD”(include metadata and protocol, If use web-based public database, please provide the url)：

Raw data will not be shared.

数据采集和管理（说明：数据采集和管理由两部分组成，一为病例记录表(Case Record Form, CRF)，二为电子采集和管理系统(Electronic Data Capture, EDC)，如ResMan即为一种基于互联网的EDC：

1.数据收集方法 本研究的数据收集工作由不参与教学干预的独立研究助理完成。所有数据采集人员均接受统一培训，熟练掌握评估工具的使用标准和数据录入流程，经考核合格后上岗，以确保数据采集的规范性和一致性。 2.数据管理 研究过程中产生的所有数据均严格保密。受试者的个人信息将采用研究编号进行标识，所有记录表格和电子文件均不使用学生姓名等可直接识别个人身份的信息。仅研究核心成员在必要时可获得相关数据权限。在研究结果发表时，所有数据将以汇总形式呈现，不会泄露任何受试者的个人身份信息。根据研究监管要求，学校教学管理部门或伦理委员会有权查阅原始数据以供审查。

Data collection and Management (A standard data collection and management system include a CRF and an electronic data capture：

1.Data Collection Methods:The data collection for this study is conducted by independent research assistants who are not involved in the teaching intervention. All data collectors receive standardized training to proficiently master the application criteria of assessment tools and data entry procedures. They are only allowed to commence work after passing a qualification assessment to ensure the standardization and consistency of data collection.2.Data Management: All data generated during the research process are kept strictly confidential. Participants' personal information is anonymized using study identification numbers, and no directly identifiable information such as student names is used in any recorded forms or electronic files. Only core members of the research team are granted access to relevant data when necessary. For the publication of research findings, all data will be presented in aggregated form to prevent the disclosure of any participant's personal identity. In accordance with research regulatory requirements, the school's academic administration department or the ethics committee retains the right to access the original data for review purposes.

数据与安全监察委员会：

Data and Safety Monitoring Committee：

有/Yes

注册人：

Name of Registration：

  2026-02-14 17:31:48
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