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家长职业生涯生活规划教育
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注册号：

Registration number：

 ChiCTR2500109983 

最近更新日期：

Date of Last Refreshed on：

 2025-09-28 14:42:21 

注册时间：

Date of Registration：

 2025-09-28 00:00:00 

注册号状态：

补注册

Registration Status：

Retrospective registration

注册题目：

家长职业生涯生活规划教育

Public title：

Parent Education for Career Life Planning

注册题目简写：

English Acronym：

研究课题的正式科学名称：

家长职业生涯生活规划教育

Scientific title：

Parent Education for Career Life Planning

研究课题代号(代码)：

Study subject ID：

在二级注册机构或其它机构的注册号：

The registration number of the Partner Registry or other register：

申请注册联系人：

吴金霖 

研究负责人：

戴曉露 

Applicant：

Wu Jinlin  

Study leader：

Dai Xiaolu 

申请注册联系人电话：

Applicant telephone：

 +86 137 5009 2495

研究负责人电话：

Study leader's
telephone：

+852 3411 2871

申请注册联系人传真 ：

Applicant Fax：

研究负责人传真：

Study leader's fax：

申请注册联系人电子邮件：

Applicant E-mail：

 jinlinw460@gmail.com

研究负责人电子邮件：

Study leader's E-mail：

 xiaoludai@hkbu.edu.hk

申请单位网址(自愿提供)：

Applicant website(voluntary supply)：

研究负责人网址(自愿提供)：

Study leader's website(voluntary supply)：

申请注册联系人通讯地址：

九龍九龍塘,社會工作系總辦公室,香港浸會大學

研究负责人通讯地址：

九龍九龍塘,社會工作系總辦公室,香港浸會大學

Applicant address：

Hong Kong Baptist University Kowloon Tong Kowloon, Hong Kong

Study leader's address：

Hong Kong Baptist University Kowloon Tong Kowloon, Hong Kong

申请注册联系人邮政编码：

Applicant postcode：

研究负责人邮政编码：

Study leader's postcode：

申请人所在单位：

香港浸會大學社會工作系

Applicant's institution：

Hong Kong Baptist University, Department of Social Work

研究负责人所在单位：

香港浸會大學社會工作系

Affiliation of the Leader：

Hong Kong Baptist University, Department of Social Work

是否获伦理委员会批准：

是

Approved by ethic committee：

Yes

伦理委员会批件文号：

Approved No. of ethic committee：

 REC/23-24/0595

伦理委员会批件附件：

Approved file of Ethical Committee：

 查看附件View

批准本研究的伦理委员会名称：

研究伦理委员会，香港浸会大学

Name of the ethic committee：

The Research Ethics Committee, HKBU

伦理委员会批准日期：

Date of approved by ethic committee：

 2024-09-23 00:00:00

伦理委员会联系人：

李敏教授

Contact Name of the ethic committee：

Prof Li, Min.

伦理委员会联系地址：

香港九龍塘窩打老道224號，香港浸会大学

Contact Address of the ethic committee：

Hong Kong Baptist University Kowloon Tong Kowloon Hong Kong

伦理委员会联系人电话：

Contact phone of the ethic committee：

 +852 3411 7941

伦理委员会联系人邮箱：

Contact email of the ethic committee：

 hkbu_rec@hkbu.edu.hk

研究实施负责（组长）单位：

香港浸會大學

Primary sponsor：

Hong Kong Baptist University

研究实施负责（组长）单位地址：

香港九龙塘，香港浸會大學

Primary sponsor's address：

Hong Kong Baptist University Kowloon Tong Kowloon, Hong Kong

试验主办单位(项目批准或申办者)：

Secondary sponsor：

国家：

中国

省(直辖市)：

香港

市(区县)：

Country：

China

Province：

Hong Kong

City：

单位(医院)：

香港浸會大學

具体地址：

香港九龙塘，香港

Institution
hospital：

Hong Kong Baptist University

Address：

Hong Kong Baptist University Kowloon Tong Kowloon, Hong Kong

经费或物资来源：

东华三院何教育心理服务中心

Source(s) of funding：

Tung Wah Group of Hospitals Ho Yuk Ching Educational Psychology Service Centre

研究疾病：

N/A  

Target disease：

N/A

研究疾病代码：

Target disease code：

研究类型：

干预性研究

Study type：

Interventional study

研究所处阶段：

 探索性研究/预试验 

Study phase：

0

研究设计：

非随机对照试验 

Study design：

Non randomized control 

研究目的：

本研究为评估家长教育计划对改善父母与子女之间的沟通技巧，以及提高父母支持子女职业探索能力的影响。具体的假设如下：1.与控制组的父母相比，父母教育课程组的父母幸福度有显著提升；2.与控制组的父母相比，父母教育课程组的父母的父母教养效能感和指导技巧有显著提高；3.与控制组的父母相比，父母教育课程组的父母亲子沟通上有显著提升；4.与控制组的父母相比，父母教育课程组的父母会报告更高程度的自我转变量。  

Objectives of Study：

This study aims to evaluate the impact of a parent education program on improving communication skills between parents and their children, as well as enhancing parents' ability to support their children’s career exploration. • Hypothesis 1 (H1): Participation in the parent education program will significantly improve parents' well-being compared to parents in the control group. • Hypothesis 2 (H2): The parent education program will significantly enhance parenting self-efficacy and coaching skills in the treatment group compared to the control group. • Hypothesis 3 (H3): Parents in the treatment group will report significant improvements in parent-child communication compared to those in the control group. • Hypothesis 4 (H4): Parents in the treatment group will report higher levels of perceived self-transformation compared to parents in the control group.

药物成份或治疗方案详述：

 

Description for medicine or protocol of treatment in detail：

 

纳入标准：

Inclusion criteria

排除标准：

无

Exclusion criteria：

NA

研究实施时间：

Study execute time：

从 From 2024-09-20 00:00:00至 To 2025-10-31 00:00:00  

征募观察对象时间：

Recruiting time：

从 From 2024-10-28 00:00:00 至 To 2025-04-30 00:00:00

干预措施：

Interventions：

组别：

家长教育组

样本量：

 80

Group：

Parent Education

Sample size：

干预措施：

基于萨维亚模式的家长教育

干预措施代码：

Intervention：

Parent education based on the Satir model

Intervention code：

组别：

对照组

样本量：

 80

Group：

Control Group

Sample size：

干预措施：

不做干预

干预措施代码：

Intervention：

No intervention provided

Intervention code：

研究实施地点：

Countries of recruitment and research settings：

国家：

 中国

省(直辖市)：

 香港 

市(区县)：

  

Country：

China

Province：

Hong Kong

City：

单位(医院)：

 东华三院何教育心理服务中心 

单位级别：

 非政府组织 

Institution
hospital：

Tung Wah Group of Hospitals Ho Yuk Ching Educational Psychology Service Centre.

Level of the institution：

Non-Governmental Organization

测量指标：

Outcomes：

指标中文名：

父母幸福度

指标类型：

主要指标

Outcome：

Parents' wellbeing

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

父母教养效能感

指标类型：

主要指标

Outcome：

Parenting Self- efficacy

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

亲子沟通

指标类型：

主要指标

Outcome：

Parent-child communication

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

父母指导技巧

指标类型：

主要指标

Outcome：

Parental Coaching

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

自我转变量

指标类型：

主要指标

Outcome：

Perceived Self-Transformation

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

采集人体标本：

Collecting sample(s)
from participants：

标本中文名：

无

组织：

Sample Name：

N/A

Tissue：

人体标本去向

 使用后销毁  

说明

Fate of sample：

Destruction after use  

Note：

征募研究对象情况：

Recruiting status：

正在进行

Recruiting

年龄范围：

Participant age：
最小 Min age 18 岁 years
最大 Max age n/a 岁 years

性别：

男女均可

Gender：

Both

随机方法（请说明由何人用什么方法产生随机序列）：

准实验，非随机分组

Randomization Procedure (please state who generates the random number sequence and by what method)：

Quasi-experiment,nonrandom grouping

是否公开试验完成后的统计结果:

Calculated Results after the Study Completed public access:

不公开/Private

盲法：

Blinding：

是否共享原始数据：

IPD sharing

是Yes

共享原始数据的方式（说明：请填入公开原始数据日期和方式，如采用网络平台，需填该网络平台名称和网址）：

研究公开发表后半年，邮件联系研究负责人合理获取。

The way of sharing IPD”(include metadata and protocol, If use web-based public database, please provide the url)：

Six months after the publication of the research, contact the research leader via email to obtain reasonable information.

数据采集和管理（说明：数据采集和管理由两部分组成，一为病例记录表(Case Record Form, CRF)，二为电子采集和管理系统(Electronic Data Capture, EDC)，如ResMan即为一种基于互联网的EDC：

1.使用纸质版问卷记录参与者基本信息以及前后测和三个月后随访测试 2.使用QuestionPro/Qualtrics线上采集参与者基本信息以及前后测和三个月后随访测试

Data collection and Management (A standard data collection and management system include a CRF and an electronic data capture：

1. Data were collected via paper-based questionnaires at three time points: pre-test (baseline), post-test, and a 3-month follow-up. 2. Data were collected online using the Questionnaire/Qualtrics platform at three time points: pre-test (baseline), post-test, and a 3-month follow-up.

数据与安全监察委员会：

Data and Safety Monitoring Committee：

暂未确定/Not yet

注册人：

Name of Registration：

  2025-09-28 14:42:01
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