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基于自主学习理论的导学式情境模拟教学联合标准化病人在精神科见习带教中的应用
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注册号：

Registration number：

 ChiCTR2300068889 

最近更新日期：

Date of Last Refreshed on：

 2023-05-21 14:32:52 

注册时间：

Date of Registration：

 2023-03-01 00:00:00 

注册号状态：

预注册

Registration Status：

Prospective registration

注册题目：

基于自主学习理论的导学式情境模拟教学联合标准化病人在精神科见习带教中的应用

Public title：

Application of guided learning situational simulation teaching combined with standardized patients in psychiatric teaching based on autonomous learning theory.

注册题目简写：

English Acronym：

研究课题的正式科学名称：

基于自主学习理论的导学式情境模拟教学联合标准化病人在精神科见习带教中的应用

Scientific title：

Application of guided learning situational simulation teaching combined with standardized patients in psychiatric teaching based on autonomous learning theory.

研究课题代号(代码)：

Study subject ID：

在二级注册机构或其它机构的注册号：

The registration number of the Partner Registry or other register：

申请注册联系人：

祖凤英 

研究负责人：

祖凤英 

Applicant：

Zu Fengying 

Study leader：

Zu Fengying 

申请注册联系人电话：

Applicant telephone：

 +86 139 1300 8696

研究负责人电话：

Study leader's
telephone：

+86 139 1300 8696

申请注册联系人传真 ：

Applicant Fax：

 Zu Fengying

研究负责人传真：

Study leader's fax：

申请注册联系人电子邮件：

Applicant E-mail：

 252761099@qq.com

研究负责人电子邮件：

Study leader's E-mail：

 252761099@qq.com

申请单位网址(自愿提供)：

Applicant website(voluntary supply)：

研究负责人网址(自愿提供)：

Study leader's website(voluntary supply)：

申请注册联系人通讯地址：

南京市广州路264号

研究负责人通讯地址：

南京市广州路264号

Applicant address：

264 Guangzhou Road, Nanjing

Study leader's address：

264 Guangzhou Road, Nanjing

申请注册联系人邮政编码：

Applicant postcode：

研究负责人邮政编码：

Study leader's postcode：

申请人所在单位：

南京医科大学附属脑科医院

Applicant's institution：

Brain Hospital Affiliated to Nanjing Medical University

研究负责人所在单位：

南京医科大学附属脑科医院

Affiliation of the Leader：

Brain Hospital Affiliated to Nanjing Medical University

是否获伦理委员会批准：

是

Approved by ethic committee：

Yes

伦理委员会批件文号：

Approved No. of ethic committee：

 2022-KY167-01

伦理委员会批件附件：

Approved file of Ethical Committee：

 查看附件View

批准本研究的伦理委员会名称：

南京医科大学附属脑科医院医学伦理委员会

Name of the ethic committee：

Medical Ethics Committee of Brain Hospital Affiliated to Nanjing Medical UniversityMedical Ethics Committee of Brain Hospital Affiliated to Nanjing Medical University

伦理委员会批准日期：

Date of approved by ethic committee：

 2022-12-14 00:00:00

伦理委员会联系人：

时影

Contact Name of the ethic committee：

Shi Ying

伦理委员会联系地址：

南京市广州路264号

Contact Address of the ethic committee：

264 Guangzhou Road, Nanjing

伦理委员会联系人电话：

Contact phone of the ethic committee：

伦理委员会联系人邮箱：

Contact email of the ethic committee：

研究实施负责（组长）单位：

南京医科大学附属脑科医院

Primary sponsor：

Brain Hospital Affiliated to Nanjing Medical University

研究实施负责（组长）单位地址：

南京市广州路264号

Primary sponsor's address：

264 Guangzhou Road, Nanjing

试验主办单位(项目批准或申办者)：

Secondary sponsor：

国家：

中国

省(直辖市)：

江苏

市(区县)：

南京

Country：

China

Province：

Jiangsu

City：

Nanjing

单位(医院)：

南京医科大学附属脑科医院

具体地址：

南京市广州路264号

Institution
hospital：

Brain Hospital Affiliated to Nanjing Medical University

Address：

264 Guangzhou Road, Nanjing

经费或物资来源：

基金资助

Source(s) of funding：

Fund Support

研究疾病：

精神科实习带教  

Target disease：

teaching of psychiatric apprenticeship

研究疾病代码：

Target disease code：

研究类型：

干预性研究

Study type：

Interventional study

研究所处阶段：

 其它 

Study phase：

N/A

研究设计：

随机平行对照 

Study design：

Parallel 

研究目的：

探讨护理本科生导学式情境模拟教学联合标准化病人在精神科护理学临床带教中的应用效果。  

Objectives of Study：

To explore the application effect of nursing undergraduate guided situational simulation teaching combined with standardized patients in the clinical teaching of psychiatric nursing.

药物成份或治疗方案详述：

 

Description for medicine or protocol of treatment in detail：

 

纳入标准：

Inclusion criteria

排除标准：

1. 有严重躯体疾病或精神疾病；
2. 因病事假无法完成课程。

Exclusion criteria：

1. Have serious physical or mental illness;
2. Unable to complete the course due to illness and personal leave.

研究实施时间：

Study execute time：

从 From 2023-03-15 00:00:00至 To 2023-12-31 00:00:00  

征募观察对象时间：

Recruiting time：

从 From 2023-03-15 00:00:00 至 To 2023-12-31 00:00:00

干预措施：

Interventions：

组别：

对照组

样本量：

 28

Group：

Control group

Sample size：

干预措施：

常规教学模式

干预措施代码：

Intervention：

Conventional teaching mode

Intervention code：

组别：

试验组

样本量：

 28

Group：

Experimental group

Sample size：

干预措施：

基于自主学习理论的导学式情境模拟教学联合标准化病人模式

干预措施代码：

Intervention：

guided learning situational simulation teaching combined with standardized patients in psychiatric teaching based on autonomous learning theory.

Intervention code：

研究实施地点：

Countries of recruitment and research settings：

国家：

 中国

省(直辖市)：

 江苏 

市(区县)：

 南京 

Country：

China

Province：

Jiangsu

City：

Nanjing

单位(医院)：

 南京医科大学附属脑科医院 

单位级别：

 三级甲等 

Institution
hospital：

Brain Hospital Affiliated to Nanjing Medical University

Level of the institution：

Tertiary A

测量指标：

Outcomes：

指标中文名：

护士共情能力

指标类型：

主要指标

Outcome：

Nurse Empathy

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

量表

Measure time point of outcome：

Measure method：

Scale

指标中文名：

积极主动学习能力

指标类型：

主要指标

Outcome：

Active Learning

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

量表

Measure time point of outcome：

Measure method：

Scale

采集人体标本：

Collecting sample(s)
from participants：

征募研究对象情况：

Recruiting status：

结束

/Completed

年龄范围：

Participant age：
最小 Min age 18 岁 years
最大 Max age 24 岁 years

性别：

男女均可

Gender：

Both

随机方法（请说明由何人用什么方法产生随机序列）：

随机数字表法

Randomization Procedure (please state who generates the random number sequence and by what method)：

Random number table

是否公开试验完成后的统计结果:

Calculated Results after the Study Completed public access:

公开/Public

盲法：

开放

Blinding：

Open-label

试验完成后的统计结果（上传文件）：

Calculated Results after
the Study Completed(upload file)：

是否共享原始数据：

IPD sharing

否No

共享原始数据的方式（说明：请填入公开原始数据日期和方式，如采用网络平台，需填该网络平台名称和网址）：

无（请阅读网页注册指南中关于原始数据共享的内容）

The way of sharing IPD”(include metadata and protocol, If use web-based public database, please provide the url)：

Not share

数据采集和管理（说明：数据采集和管理由两部分组成，一为病例记录表(Case Record Form, CRF)，二为电子采集和管理系统(Electronic Data Capture, EDC)，如ResMan即为一种基于互联网的EDC：

在当天带教结束后护理部教学组长对护生讲解调查目的及填写方法,同时对填写质量进行考核。考核合格后对护生的共情能力和积极主动学习能力进行测评,学生在30分钟内集体答卷后当场收回。

Data collection and Management (A standard data collection and management system include a CRF and an electronic data capture：

After the teaching on the same day, the teaching leader of the nursing department explained the investigation purpose and filling method to the nursing students, and evaluated the filling quality. After passing the examination, the nursing students' empathy ability and active learning ability will be assessed, and the students will collectively answer the paper within 30 minutes and take it back on the spot.

数据与安全监察委员会：

Data and Safety Monitoring Committee：

有/Yes

注册人：

Name of Registration：

  2023-03-01 19:16:13
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