ChiCTR2300076197 版本V1.1 版本创建时间2024/02/27 21:50:25 中国临床试验注册中心

审核状态：

Project audit state：

通过审核

Successful

注册号：

Registration number：

 ChiCTR2300076197 

最近更新日期：

Date of Last Refreshed on：

 2023-09-27 11:20:22 

注册时间：

Date of Registration：

 2023-09-27 00:00:00 

注册号状态：

预注册

Registration Status：

Prospective registration

注册题目：

基于课程思政的内科护理学教学改革实证研究

Public title：

An empirical study on teaching reform of internal medicine nursing based on curriculum ideology and politics

注册题目简写：

English Acronym：

研究课题的正式科学名称：

基于课程思政的内科护理学教学改革实证研究

Scientific title：

An empirical study on teaching reform of internal medicine nursing based on curriculum ideology and politics

研究课题代号(代码)：

Study subject ID：

在二级注册机构或其它机构的注册号：

The registration number of the Partner Registry or other register：

申请注册联系人：

刘颖 

研究负责人：

刘颖 

Applicant：

Ying Liu 

Study leader：

Ying Liu 

申请注册联系人电话：

Applicant telephone：

 +86 155 0985 0598

研究负责人电话：

Study leader's
telephone：

+86 155 0985 0598

申请注册联系人传真 ：

Applicant Fax：

研究负责人传真：

Study leader's fax：

申请注册联系人电子邮件：

Applicant E-mail：

 chinaliuying2010@163.com

研究负责人电子邮件：

Study leader's E-mail：

 chinaliuying2010@163.com

申请单位网址(自愿提供)：

Applicant website(voluntary supply)：

研究负责人网址(自愿提供)：

Study leader's website(voluntary supply)：

申请注册联系人通讯地址：

辽宁省大连市旅顺口区旅顺南路西段9号

研究负责人通讯地址：

辽宁省大连市旅顺口区旅顺南路西段9号

Applicant address：

9, West Section, Lvshun South Road, Lvshunkou District, Dalian, Liaoning Province

Study leader's address：

9, West Section, Lvshun South Road, Lvshunkou District, Dalian, Liaoning Province

申请注册联系人邮政编码：

Applicant postcode：

研究负责人邮政编码：

Study leader's postcode：

申请人所在单位：

大连医科大学

Applicant's institution：

DaLian Medical University

研究负责人所在单位：

大连医科大学

Affiliation of the Leader：

DaLian Medical University

是否获伦理委员会批准：

是

Approved by ethic committee：

Yes

伦理委员会批件文号：

Approved No. of ethic committee：

 大医伦审2023第007号

伦理委员会批件附件：

Approved file of Ethical Committee：

 查看附件View

批准本研究的伦理委员会名称：

大连医科大学生物医学伦理委员会

Name of the ethic committee：

Biomedical Ethics Committee of Dalian Medical University

伦理委员会批准日期：

Date of approved by ethic committee：

 2023-09-01 00:00:00

伦理委员会联系人：

王健

Contact Name of the ethic committee：

Jian Wang

伦理委员会联系地址：

辽宁省大连市旅顺口区旅顺南路西段9号

Contact Address of the ethic committee：

9, West Section, Lvshun South Road, Lvshunkou District, Dalian, Liaoning Province

伦理委员会联系人电话：

Contact phone of the ethic committee：

 +86 411 8611 0145

伦理委员会联系人邮箱：

Contact email of the ethic committee：

研究实施负责（组长）单位：

大连医科大学

Primary sponsor：

Dalian Medical University

研究实施负责（组长）单位地址：

辽宁省大连市旅顺口区旅顺南路西段9号

Primary sponsor's address：

9, West Section, Lvshun South Road, Lvshunkou District, Dalian, Liaoning Province

试验主办单位(项目批准或申办者)：

Secondary sponsor：

国家：

中国

省(直辖市)：

辽宁

市(区县)：

大连

Country：

China

Province：

Liaoning

City：

Dalian

单位(医院)：

大连医科大学

具体地址：

辽宁省大连市旅顺口区旅顺南路西段9号

Institution
hospital：

Dalian Medical University

Address：

9, West Section, Lvshun South Road, Lvshunkou District, Dalian, Liaoning Province

经费或物资来源：

大连医科大学

Source(s) of funding：

Dalian Medical University

研究疾病：

非疾病  

Target disease：

Non-disease

研究疾病代码：

Target disease code：

研究类型：

干预性研究

Study type：

Interventional study

研究所处阶段：

 其它 

Study phase：

N/A

研究设计：

整群随机分组 

Study design：

Cluster randomization 

研究目的：

通过在内科护理学中实施“思政课程”建设，并通过雨课堂与传统理论课相结合的混合式教学模式，达到提升本科护生的职业价值观、学习的内驱力，从而全面提升其综合素质和人文修养的目的。  

Objectives of Study：

The blended teaching mode of combining rain class and traditional course to construct course ideology and administration in internal medical nursing for the purpose to improve the professional values of undergraduate nursing students, internal drive of learning, so as to comprehensively improve their comprehensive quality and humanistic cultivation.

药物成份或治疗方案详述：

 

Description for medicine or protocol of treatment in detail：

 

纳入标准：

全日制本科护生； 按照教学计划完成规定课程的学生； 自愿参加本研究并能积极配合。

Inclusion criteria

Full-time undergraduate students; Students who have completed the prescribed courses according to the teaching plan; Volunteer to participate in this study and be able to cooperate actively.

排除标准：

没有完成课程学习，降级的学生。

Exclusion criteria：

Students who did not complete the course of study and were downgraded.

研究实施时间：

Study execute time：

从 From 2023-09-01 00:00:00至 To 2024-12-30 00:00:00  

征募观察对象时间：

Recruiting time：

从 From 2023-10-01 00:00:00 至 To 2024-12-30 00:00:00

干预措施：

Interventions：

组别：

实验组

样本量：

 75

Group：

Experimental group

Sample size：

干预措施：

采用“课程思政”背景下的混合式干预方法。

干预措施代码：

Intervention：

Using the blended teaching intervention method in the background of curriculum ideological and political.

Intervention code：

组别：

对照组

样本量：

 75

Group：

Control group

Sample size：

干预措施：

以教学大纲为指导进行常规教学。

干预措施代码：

Intervention：

Regular teaching under the guidance of syllabus.

Intervention code：

研究实施地点：

Countries of recruitment and research settings：

国家：

 中国

省(直辖市)：

 辽宁 

市(区县)：

  

Country：

China

Province：

Liaoning

City：

单位(医院)：

 大连医科大学 

单位级别：

 大学 

Institution
hospital：

Dalian Medical University

Level of the institution：

University

测量指标：

Outcomes：

指标中文名：

学生的职业价值观

指标类型：

主要指标

Outcome：

Students' professional values

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

学习投入

指标类型：

主要指标

Outcome：

Learning input

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

教学满意度

指标类型：

主要指标

Outcome：

Teaching satisfaction

Type：

Primary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

指标中文名：

期末总成绩

指标类型：

次要指标

Outcome：

Final total score

Type：

Secondary indicator

测量时间点：

测量方法：

Measure time point of outcome：

Measure method：

采集人体标本：

Collecting sample(s)
from participants：

标本中文名：

NA

组织：

Sample Name：

NA

Tissue：

人体标本去向

 使用后销毁  

说明

Fate of sample：

Destruction after use  

Note：

征募研究对象情况：

Recruiting status：

正在进行

Recruiting

年龄范围：

Participant age：
最小 Min age 16 岁 years
最大 Max age 24 岁 years

性别：

男女均可

Gender：

Both

随机方法（请说明由何人用什么方法产生随机序列）：

新生入学后由辅导员按照学生的来源地与成绩随机分班,例如分为6个班。然后1-3班组成一个教学班（教学班1），4-6班组成一个教学班（教学班2）。随机将教学班1和教学班2分为实验组和对照组。

Randomization Procedure (please state who generates the random number sequence and by what method)：

Freshmen were randomly divided into classes by counselors according to their living place and entrance score. For example, students were divided into six classes. Then classes 1-3 form a teaching class (Teaching Class 1), and classes 4-6 form a teaching class (teaching Class 2). Class 1 and class 2 were randomly divided into experimental group and control group.

是否公开试验完成后的统计结果:

Calculated Results after the Study Completed public access:

不公开/Private

盲法：

采用双盲法： 1.受试者不知道自己被分在实验组还是对照组 2.数据分析人员不知道实验组还是对照组

Blinding：

Use double blind method: 1.The subjects did not know whether they were in the experimental group or the control group. 2.The data analysts did not know whether the experimental group or the control group.

是否共享原始数据：

IPD sharing

否No

共享原始数据的方式（说明：请填入公开原始数据日期和方式，如采用网络平台，需填该网络平台名称和网址）：

NA

The way of sharing IPD”(include metadata and protocol, If use web-based public database, please provide the url)：

NA

数据采集和管理（说明：数据采集和管理由两部分组成，一为病例记录表(Case Record Form, CRF)，二为电子采集和管理系统(Electronic Data Capture, EDC)，如ResMan即为一种基于互联网的EDC：

数据采集后，保存在研究者的专用电脑里，其他人无权使用该电脑。

Data collection and Management (A standard data collection and management system include a CRF and an electronic data capture：

Data were collected and stored on the investigator's private computer, which no one else allow to use or access.

数据与安全监察委员会：

Data and Safety Monitoring Committee：

暂未确定/Not yet

注册人：

Name of Registration：

  2023-09-27 11:19:52